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銀金達(dá)職工課堂探討新時(shí)代職工的進(jìn)步與成長
發(fā)布時(shí)間:2023-06-03 14:32:56瀏覽量:3716

6月3日,銀金達(dá)通過線上、線下相結(jié)合的形式組織職工課堂學(xué)習(xí),集團(tuán)黨委副書記、工會主席、干部教育學(xué)院院長楊鳳瑞以新時(shí)代職工的進(jìn)步與成長為題在新材料公司六樓會議室現(xiàn)場授課,各子(分)公司、各單位人員在分會場參加。


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楊鳳瑞從我國發(fā)展新的歷史方位——中國特色社會主義新時(shí)代講起,闡述了我國進(jìn)入社會主義新時(shí)代后社會主要矛盾發(fā)生的變化,用大量數(shù)據(jù)和事例闡明了我國綜合國力、人民生活、健康發(fā)展、社會環(huán)境等方面的巨大成就。在講到新時(shí)代職工如何進(jìn)步成長時(shí),他說,一是要處理好理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,要腳踏實(shí)地,把理想根植于現(xiàn)實(shí),必須付諸實(shí)踐才會成功;二是要堅(jiān)定用“主義”解決“問題”,中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時(shí)代化的馬克思主義行,要從內(nèi)心深處厚植對黨的信賴,對中國特色社會主義的信心、對馬克思主義的信仰和對做好工作的信念;三是要將“利己”融入“利他”,“利己”和“利他”看似天然對立,而是共生互為,實(shí)際上就是我為人人、人人為我,能將“利己”和“利他”統(tǒng)一起來,就是進(jìn)步和成長的一個(gè)標(biāo)志;四是要以“小我”成就“大我”,孔曰成仁、孟曰取義,所謂“仁”就是推己及人、由家及國,所謂“義”就是能舍小我,成就大我。作為新時(shí)代職工,要把個(gè)人與時(shí)代大潮聯(lián)系在一起,把個(gè)人理想與大家的幸福聯(lián)系在一起,把個(gè)人事業(yè)與企業(yè)和國家需要聯(lián)系在一起,用智慧和汗水打拼出一個(gè)更加美好的未來。


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課后,楊鳳瑞與現(xiàn)場干部職工親切交流,他表示,個(gè)人進(jìn)步與成長離不開思想政治素質(zhì)的提高,企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展離不開員工的奮力拼搏,要扎實(shí)做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育有關(guān)工作,把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入開展調(diào)查研究緊密結(jié)合起來,為員工進(jìn)步成長和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展多做一些好事、實(shí)事。

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